Cuántos nos visitan

Arboles Nativos

sábado, 7 de julio de 2012

Globo de agua explotando a camara lenta

Transformaciones físicas y químicas.

plastilina, no malgastes agua

Hielo derritiéndose

CAMBIOS DE ESTADO DE LA MATERIA: FUSIÓN

Formulario kpsi 3° básico (1)

Cuerpo humano pintado

Cambios en la materia 1 ppt

Cambios en la materia 2 ppt

Ciclo agua

Flora y fauna

Fotos

Fotos 2

Guía de naturaleza

Justificación

Los cambios en los materiales 1

Los cambios en los materiales 2

Flora y fauna

sábado, 23 de junio de 2012





EVALUACIÓN   PLANIFICACIÓN  MÓDULO DE CIENCIAS

 NOMBRE DE LAS DOCENTES: Mª Angélica Espinoza – Juana Inostroza 2012                                                                                              


Características de la Institución y del Aula:
     El liceo moderno Cardenal Caro, es un colegio católico, mixto y particular subvencionado; con 24 dependencias destinadas a prekinder, Kinder, E. básica y E. Media. Este establecimiento está ubicado en la comuna de Buin, su característica más relevante es su ubicación geográfica; alrededor existen varios pueblos rurales. Por tal razón,  recibe un gran éxodo de estudiantes de este sector, teniendo en cuenta que el entorno que les rodea, es una zona agroindustrial, cuyo objetivo principal de los Padres y Apoderados es  encontrar una educación de calidad con orientación religiosa para sus hijos.
      En relación, a las características de las sala de clases presenta una infraestructura sólida, con buena ventilación e iluminación.

Características del Estudiante y del Grupo Curso relevantes:
      Curso primero básico con 45 alumnos matriculados, 24 niñas y 21 niños. El grupo curso se destaca por sus hábitos de responsabilidad con sus tareas, trabajos y estudios. Son respetuosos con sus pares y adultos. No presentan dificultades de disciplina, por lo mismo permite al docente monitorear  más fácilmente las actividades individuales y grupales, permitiendo darse cuenta del estado de avance del aprendizaje de cada estudiante.  
     
Análisis de la información recogida para una educación contextualizada:
      En esta  institución tienen como base educar para la vida en comunidad, por lo tanto, los contenidos deben tener referencia con su medio. Este lema les permite estar en contacto con su entorno natural, brindándoles la oportunidad para que ellos mismos descubran, compartan, investiguen y reconstruyan nuevos significados. En esta interacción  el estudiante se sensibiliza con los problemas reales. Por ello, la metodología que podemos utilizar es abierta, dinámica y contextualizada. Por consiguiente, estas unidades son pertinentes al contexto de los alumnos que vienen de varias localidades rurales cuyo contacto es directo con la flora y fauna.
     Es importante, señalar que la actividad principal de esta zona comprende en la producción de productos agrícola, permitiéndoles a los educandos valorar y conocer directamente  los recursos alimentarios locales.
    De acuerdo a lo anterior esta unidad es pertinente a la realidad  de los educados, ya que, favorece la interacción entre ellos mismos y la integración entre el sector urbano y rural.






sábado, 12 de mayo de 2012